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Der Begriff Integration meint, einen einzelnen oder eine Gruppe von außenstehenden Menschen in ein bestehendes System hineinzunehmen, ohne das System grundlegend zu verändern. Inklusion geht davon aus, dass zum gesellschaftlichen System grundsätzlich alle dazugehören. Das erfordert, die Bedingungen für das System und in dem System so zu gestalten, dass niemand an der Teilhabe gehindert wird.

Teilhabe ist mehr als Teilnahme. Es gilt, die Teilhabe von jungen Menschen mit Behinderungen an Unterrichten und an den Angeboten für Jugendliche zu ermöglichen. Wichtig ist auch die Teilhabe an Sakramenten und Segenshandlungen wie beispielsweise der Konfirmation. Auch die Teilhabe von Menschen mit Hörbehinderungen oder altersbedingten kognitiven Einschränkungen gehört zu den Aufgaben, Inklusion für alle zu ermöglichen.

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